Atipični avtizem je ena izmed tipov duševne motnje pri otrocih. Otrok prvih let njegovega življenja se lahko razvije popolnoma normalno in se ne razlikuje od vrstnikov. Bolezen je v njem najdena samo v vrtcu ali šolski dobi, odvisno od videza prvih znakov duševnih motenj.
Če primerjamo atipične motnje s klasičnim avtizmom, med temi diagnozami ni več mogoče najti. V prvem primeru ima lahko otrok dovolj visoko raven inteligence, se lahko brez težav prilagodi v družbi in na splošno na otrokovih okoljih izgleda precej normalno. Ampak, če ga opazujete, se lahko soočate z nekaj posebnostmi v vedenju, ki ne vplivajo na njegov odnos z okoliško realnostjo.
Značilnosti in simptomi bolezni
Zaznane kršitve zajemajo tri področja razvoja otroka:
- prilagoditev družbenega pomena;
- razvoj govornih veščin;
- domišljijo, ustvarjalno mišljenje.
Glavna značilnost atipičnega avtizma so motnje, povezane s sfero interakcije v družbi.Ti znaki so izraženi v spremenljivi stopnji in se lahko razlikujejo po lastnih značilnostih.
Nekateri bolniki na primer kažejo absolutno ravnodušnost do komunikacije z njihovim okoljem, medtem ko drugi nasprotno nagibajo k interakciji z ljudmi v vseh pogledih, vendar zaradi svojih duševnih značilnosti ne morejo pravilno zgraditi komunikacij.
Kadar je pri atipičnih motnjah psihike pri otrocih pogosto ugotovljena težava pri obvladovanju govornih veščin, je še zlasti pomanjkanje razumevanja govora od drugih. To lahko rečemo s skromnim besediščem, ki je neprimerno za bolnikove starostne kriterije. Poleg tega je vsaka beseda, ne glede na njegov prenosni pomen, človek zazna izključno v dobesednem pomenu.
Kršitev čustvenega razvoja je tudi obvezen simptom atipičnega avtizma. Nerverbalen način komuniciranja za takšne paciente preprosto ne obstaja - ne izražajo nobenih čustev, v zvezi s tem pa ljudje okoli njih visijo oznako indiferentne, indiferentne za vse, osebnosti.
Tudi otrokom je treba navesti večjo razdražljivost, pomanjkanje fleksibilnosti mišljenja in dojemanja okolne realnosti.Na primer, takšne zunanje dražljaje kot preveč glasen zvok ali svetla luč? lahko povzroči osebi, ki trpi zaradi netipične motnje v psihi, nepredviden odziv v obliki nasilne zavrnitve sprememb, ki se pojavijo, skupaj z resnično čustveno eksplozijo.
Simptomi atipičnega avtizma (ne smemo pozabiti na njihove različne kombinacije in stopnjo manifestacije) vključujejo:
- težave z obveščenostjo, na primer pomanjkanje vizualnega stika med dialogom s pacientom;
- stalna odsotnost potrebe po družabnih stikih, vključno s prijateljskimi odnosi;
- težave pri asimilaciji novih verbalnih elementov, izguba prej naučenih stavkov iz spomina;
- izražene težave v medsebojnih odnosih s tujci;
- nemogoče razlikovati med semantičnim in prenosnim pomenom govora, dobesednim dojemanjem prejetih informacij;
- absolutno nesporazum o neverbalnem načinu komuniciranja;
- stalno ravnodušnost do okoliške resničnosti, ravnodušnost do ljudi, skupaj z nezmožnostjo izražanja lastnih čustev;
- Močna vezanost na monotono naravo življenja in nekatere navade;
- čudnost obnašanja, povezana z značilnostmi prostega časa: dolge ure, ko lahko človek položi nekaj predmetov, ostane potopljen v sebi in praktično ne reagira na zunanje dražljaje;
- reakcija na nove zvoke, vonjave, barvne odtenke in strukture je lahko nestandardna.
Diagnostika
Atipični avtizem z duševno zaostalostjo pri otrocih ima značilno razliko od klasične oblike bolezni. Strokovnjaki menijo, da je diagnoza te motnje težavna in zahteva celovit pregled. Starši se morajo posvetovati o pravilni diagnozi hkrati z več zdravniki: pediatričnega nevrologa, psihologa, psihiatra in celo otolaringologa.
Nekateri starši najprej pripisujejo težave otrokovega obnašanja do slabših ušes, saj razlagajo pomanjkanje otrokovega odziva na govor drugih. Toda specialistično posvetovanje bi moralo ovreči te domneve in potrditi bolnikovo normalno slušno dojemanje. To pomeni, da je otrok v določeni točki tako potopljen v svojo "jaz", ki zveni od zunaj, pa ga podzavesti zanemarja.
Pojav te vrste duševne motnje pri otrocih se razlikuje glede na raznolikost simptomov in stopnjo njihove manifestacije. Na primer, z lahkim potekom bolezni lahko le izkušeni strokovnjaki diagnosticirajo odstopanje. Da se ugotovi obstoj težav v razvoju otroka, ki jih je treba sistematično opazovati njegovo obnašanje, analizirati prilagajanje družbi in da preveri njegovo razpoložljive zmogljivosti.
Večina informacijskih otrok so vzeti iz njihovega neposrednega okolja - od staršev in sorodnikov, in tiste, v zameno, je lahko prvi opazili motnje v psiho-čustveni razvoj otroka. Zato, ko gre za sum na prisotnost morebitnih odstopanj od otroka, in odsotnost simptomov, značilnih za bolezen je potrebno posvetovati s specialistom, ki so na podlagi nekaterih pritožb diagnozo netipične avtizem.
Razlogi, ki povzročajo to patologijo pri otrocih, niso dovolj raziskani, zato je kurativni učinek običajno usmerjen v obstoječe duševne motnje.
Preberite več: Kako prepoznati avtizem in pomagati otroku? →
Zdravljenje
Edina pravilna terapevtska taktika za atipično motnjo duševnega razvoja trenutno ne obstaja. Zdravljenje je simptomatsko, katerega cilj je zmanjšati pojav glavnih znakov bolezni. Uspešno izvedeni terapevtski učinki in odprava očitnih simptomov patologije, vodi do dejstva, da se otrok počuti bolje v zdravju.
Terapevtski pristop k vsakomur bi moral biti individualen z dolgotrajnimi stroški in napori v zvezi z majhnim bolnikom. Človeški dejavnik je izrednega pomena, to pomeni, da morajo ljudje, ki se ukvarjajo z osebo z določenimi duševnimi motnjami, razumeti, kaj je potrebno za tega otroka in očitno imajo različne medicinske metode.
Temelji na izkušnjah in znanju, poskusih in napakah, ugotovi individualen pristop pacientu in določi učinkovitost terapevtskega učinka na podlagi izboljšav v njegovem stanju.
Zdravljenje je načrtovano za daljše časovno obdobje, to je nepogrešljiv ukrep tudi z blago boleznijo.Razredi za posebne metode ne morejo biti odvečni za takšnega bolnika, to je z vsakim zdravljenjem, ki mu je koristen le. Nemogoče je popolnoma odpraviti atipično motnjo duševnega razvoja, vendar pa je mogoče izboljšati kakovost življenja in dobro počutje bolnika, pri tem pa bi moralo pomagati usklajeno delo strokovnjaka za profil in starše.
Za to bolezen pri otrocih ni nobenih preventivnih ukrepov, njegova narava ostaja nejasna. Toda pravočasna diagnoza in učinkovita terapija na samem začetku bolezni bistveno povečata možnosti za socializacijo majhnega bolnika v družbi.
Avtor: Olga Rogozhkina, psihoterapevtka,
zlasti za Mama66.com
Uporaben video o atipičnem avtizmu
Svetujemo vam, da se glasite: Vse o otroški miopiji
