Spomladi šolske počitnice so vedno dobrodošel čas za otroke. Pozabijo na učbenike in lekcije za kratek čas, sprehod, komuniciranje in igranje skupaj. Vključno, to je čas, ko se težave, s katerimi se otroci pogosto srečujejo v šoli, pozabijo.
Samopoštovanje vsakega od nas se nekako oblikuje tako, da dobi povratne informacije od zunaj, to je niz mnenj o nas od drugih ljudi. In graditev samospoštovanja se začne kot otrok. Zato je tako pomembno vedeti, katere težave običajno nastanejo v otrokovem kolektivu in kako se pravilno odzvati na njih.
Starost otrok "7-10 let" je zelo pomembna, saj se tokrat lahko imenuje nekakšno obdobje socializacije otroka - spreminjajo se okolje, okolje in raven medosebnih odnosov. Poleg tega otrok začne razmišljati, tudi v mejah takšnih kategorij kot samospoštovanje, samospoštovanje, ki zahteva posebno pozornost in pristop.
Za njega je pomembno, da spoštujejo od zunaj, dojemanje in vrednotenje drugih. In tu je velika nevarnost. Otroci v tej starosti ne poznajo polne sile svojih besed in dejanj v zvezi z njimi,medtem ko vsak otrok že dovolj jasno prepozna različne izkušnje v sebi in določa, kaj pomeni ta ali ta izjava ali gesta.
Pogosto se zgodi, da otroci ne prepoznajo tistih, ki se z nekaterimi indikacijami razlikujejo od njih. Na primer, predmet draženja sošolcev je lahko otrok, ki nosi očala, nagnjen k debelosti ali ima težave z dikcijo. Zato za takšne otroke včasih postanejo pouk neznosni. Če se to zgodi, je najnevarnejši način, kako pomagati svojemu otroku, da se pogovarja z njim, poslušate in na primer poveste svoje lastne izkušnje z izstopanjem iz te situacije.
Otroku je treba razložiti, da se v nobenem primeru ne bi smeli odzvati na provokacije, še manj pa se boriti s storilci, ker to v večini primerov takšno vedenje povzroča le to. Najbolj pravilna strategija v tej situaciji je povečati samospoštovanje otroka in zgraditi samozavest - otroka lahko zanimal s športnim odsekom ali pa ga odpeljete s kreativnimi prizadevanji, ki bodo razvijale njegove sposobnosti.Če se otrok nauči nekaj narediti bolje kot kdorkoli drug, bi se počutili bolj udobno obdan z vrstniki.
Od starosti 7-10 let, otrok kaže, da je samostojni, je pomembno, da mu da priložnost za pogled na situacijo analizirati dejanje tistih, ki ga žalijo in svojem vedenju, in nato sklepe. To bo učilo otroku, da pravilno zaznava druge ljudi in gradi komunikacijo z njimi.
Drug pomemben problem, ki se pogosto dogaja v otroški ekipi, je pedikuloza. Mehanizem okužbe pa je zelo preprosta - se pediculosis posredujejo pri okuženih in zdravi ljudje dotaknil svoje glave. In ker šolarji se nenehno komunicira med seboj, igrajo skupaj, šepetanje, bolezen hitro širi med študenti enega razreda. V primeru, če eden od študentov diagnosticirali naglavne uši, je pomembno, da čim prej obvestiti starše drugih otrok, tako da bodo so preučila svoje otroke in, če je to potrebno, sprejme ustrezne ukrepe.
"Najprej morajo starši nujno govoriti z otrokom o tem, kaj je pedikuloza.Pomembno je, da ga ne prestrašijo, da pojasni, kaj se uši kot bolezen prenaša, kakšne so njegove značilnosti in kako se znebiti tega. In kar je najpomembneje, da otroku sporočite, da pedikuloza - to ni strašljivo, ga lahko vsakdo dobi. Tukaj lahko navedemo svoj primer, ker zagotovo vsak od staršev vsaj enkrat v svojem otroštvu, s katerimi se soočajo s to boleznijo, "- priporoča Olga Spiridonova, zaposleni RBOO" Center za zdravilni pedagogiko ", strokovnjak programa" Srečno otroštvo brez uši ".
v otroških skupin se ni mogoče izogniti takšni problemi, vendar hkrati, ne smemo pozabiti, da je to neke vrste fazi zorenja, prenašanja, ki se otrok prilagaja in se nauči pametno komunicirati z različnimi vrstami ljudi, občutek udobno ob istem času.
Svetujemo vam, da se glasite: Bolezni pri otrocih, mlajših od enega leta
